Argentinien vs. Australien

Argentinien vs. Australien: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Argentinien 96 % (1991), Australien 96,7 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1991: Australien, um 1,7 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Argentinien: 1,02.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Argentinien vs. Australien: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Argentinien 96 % (1991), Australien 96,7 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1991: Australien, um 1,7 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Argentinien: 1,02.
ArgentinienAustralienWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1980 höher: Australien.
  • Welt insgesamt: 77,8 % im Jahr 1991.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrArgentinienAustralienWelt
2018––88,2
2017–96,788,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–98,288,2
2011–9888,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
2004–96,784,7
2003–96,483,5
2002––81,4
2001––81
2000–95,980,7
1999–95,779,9
1998–95,778,9
1997–95,678,1
1996–95,877,9
1995–95,378
1994–96,778,3
1993–9778
1992–97,577,7
19919697,777,8
1990–98,377,3
1989–98,877,6
1988–98,776,6
1987–97,975,8
1986–97,375,3
1985–96,574
198094,310075,8
1975979772,9
1970979169
19659383,966
19609082,363,1
195586,510057,4
195079,29851,4
194574,893,843,5
194070,489,740
19356685,538,2
193061,681,336,4
192557,277,133
192052,872,930,5
191548,468,829,2
19104464,628,1
190539,660,425,1
190035,256,223,3
189530,852,121,8
189025,847,920
188520,758,419
188020,455,317,2
187520,152,215,7
187019,849,113,2
18651645,910,6
186012,842,89,3
185510,239,88
18508,136,86,8
18456,3345,9
1840531,25,2
18353,928,64,5
1830326,14
18252,423,83,5
18201,821,63,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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