Argentinien vs. Belgien

Argentinien vs. Belgien: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Argentinien 96 % (1991), Belgien 98,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1991: Belgien, um 1,9 Prozentpunkte; Verhältnis Belgien zu Argentinien: 1,02.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Argentinien vs. Belgien: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Argentinien 96 % (1991), Belgien 98,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1991: Belgien, um 1,9 Prozentpunkte; Verhältnis Belgien zu Argentinien: 1,02.
ArgentinienBelgienWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Belgien.
  • Welt insgesamt: 77,8 % im Jahr 1991.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrArgentinienBelgienWelt
2018––88,2
2017–98,988,2
2016–98,388,3
2015–9888,2
2014–97,688,3
2013–97,888,2
2012–97,888,2
2011–97,688,1
2010–97,587,9
2009–97,687,9
2008–97,887,6
2007–97,287,2
2006–96,286
2005–95,985,4
2004–96,384,7
2003–97,783,5
2002–98,881,4
2001––81
2000–9980,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996–97,777,9
1995–97,278
1994–97,378,3
1993–9878
1992–96,477,7
19919697,977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988–9876,6
1987–96,775,8
1986–95,175,3
1985–93,874
198094,39875,8
19759797,572,9
19709797,869
19659310066
19609010063,1
195586,587,357,4
195079,291,451,4
194574,889,743,5
194070,48840
19356686,338,2
193061,684,536,4
192557,282,833
192052,881,130,5
191548,479,429,2
19104477,728,1
190539,673,825,1
190035,274,123,3
189530,86221,8
189025,855,220
188520,729,919
188020,42717,2
187520,124,315,7
187019,821,713,2
18651619,410,6
186012,817,39,3
185510,215,38
18508,113,66,8
18456,3125,9
1840510,65,2
18353,99,34,5
183038,24
18252,47,23,5
18201,86,33,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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