Argentinien vs. Frankreich

Argentinien vs. Frankreich: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Argentinien 96 % (1991), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1980: Frankreich, um 5,7 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Argentinien: 1,06.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Argentinien vs. Frankreich: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Argentinien 96 % (1991), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1980: Frankreich, um 5,7 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Argentinien: 1,06.
ArgentinienFrankreichWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1980 höher: Frankreich; bis dahin vorn: Argentinien.
  • Welt insgesamt: 75,8 % im Jahr 1980.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrArgentinienFrankreichWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016–99,188,3
2015–98,788,2
2014–97,988,3
2013–98,788,2
2012–98,888,2
2011–98,888,1
2010–97,587,9
2009–9887,9
2008–98,387,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
2004–95,584,7
2003–95,483,5
2002–95,681,4
2001–95,781
2000–95,780,7
1999–9679,9
1998––78,9
1997–10078,1
1996––77,9
1995–98,978
1994–97,778,3
1993–97,878
1992–99,277,7
199196–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986–97,675,3
1985–95,174
198094,310075,8
19759794,872,9
1970979869
1965939866
1960909763,1
195586,510057,4
195079,210051,4
194574,810043,5
194070,410040
19356610038,2
193061,610036,4
192557,210033
192052,810030,5
191548,410029,2
19104410028,1
190539,610025,1
190035,210023,3
189530,810021,8
189025,810020
188520,710019
188020,410017,2
187520,110015,7
187019,86513,2
18651629,910,6
186012,827,19,3
185510,224,68
18508,122,16,8
18456,319,95,9
1840517,85,2
18353,9164,5
1830314,24
18252,412,73,5
18201,811,23,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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