Australien vs. Frankreich

Australien vs. Frankreich: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Australien 96,7 % (2017), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Frankreich, um 0,6 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Australien: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Australien vs. Frankreich: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Australien 96,7 % (2017), Frankreich 99,1 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Frankreich, um 0,6 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Australien: 1,01.
AustralienFrankreichWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2011 höher: Frankreich; bis dahin vorn: Australien.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Australien auf Platz 10, Frankreich auf Platz 4.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrAustralienFrankreichWelt
2018––88,2
201796,7–88,2
2016–99,188,3
2015–98,788,2
2014–97,988,3
2013–98,788,2
201298,298,888,2
20119898,888,1
2010–97,587,9
2009–9887,9
2008–98,387,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
200496,795,584,7
200396,495,483,5
2002–95,681,4
2001–95,781
200095,995,780,7
199995,79679,9
199895,7–78,9
199795,610078,1
199695,8–77,9
199595,398,978
199496,797,778,3
19939797,878
199297,599,277,7
199197,7–77,8
199098,3–77,3
198998,8–77,6
198898,7–76,6
198797,9–75,8
198697,397,675,3
198596,595,174
198010010075,8
19759794,872,9
1970919869
196583,99866
196082,39763,1
195510010057,4
19509810051,4
194593,810043,5
194089,710040
193585,510038,2
193081,310036,4
192577,110033
192072,910030,5
191568,810029,2
191064,610028,1
190560,410025,1
190056,210023,3
189552,110021,8
189047,910020
188558,410019
188055,310017,2
187552,210015,7
187049,16513,2
186545,929,910,6
186042,827,19,3
185539,824,68
185036,822,16,8
18453419,95,9
184031,217,85,2
183528,6164,5
183026,114,24
182523,812,73,5
182021,611,23,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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