Australien vs. Iran

Australien vs. Iran: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Australien 96,7 % (2017), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Australien, um 0,7 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Iran: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Australien vs. Iran: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Australien 96,7 % (2017), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Australien, um 0,7 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Iran: 1,01.
AustralienIranWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Australien.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Australien auf Platz 10, Iran auf Platz 17.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrAustralienIranWelt
2018––88,2
201796,7–88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
201298,297,588,2
20119896,488,1
2010–96,387,9
2009–97,387,9
2008––87,6
2007–94,787,2
2006–94,386
2005–93,785,4
200496,795,784,7
200396,493,983,5
2002–94,781,4
2001––81
200095,984,580,7
199995,783,679,9
199895,7–78,9
199795,689,478,1
199695,8–77,9
199595,3–78
199496,7–78,3
199397–78
199297,591,677,7
199197,7–77,8
199098,386,977,3
198998,881,577,6
198898,780,276,6
198797,978,475,8
198697,377,775,3
198596,575,874
198010070,975,8
19759764,772,9
19709146,169
196583,931,966
196082,32263,1
195510015,957,4
19509812,751,4
194593,89,643,5
194089,77,240
193585,55,438,2
193081,3436,4
192577,11,833
192072,90,930,5
191568,80,729,2
191064,60,528,1
190560,40,325,1
190056,20,323,3
189552,10,221,8
189047,90,120
188558,40,119
188055,30,117,2
187552,20,115,7
187049,1013,2
186545,9010,6
186042,809,3
185539,808
185036,806,8
18453405,9
184031,205,2
183528,604,5
183026,104
182523,803,5
182021,603,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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