Australien vs. Polen

Australien vs. Polen: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2017: Australien 96,7 %, Polen 95,6 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Australien, um 1,1 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Polen: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Australien vs. Polen: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2017: Australien 96,7 %, Polen 95,6 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Australien, um 1,1 Prozentpunkte; Verhältnis Australien zu Polen: 1,01.
AustralienPolenWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2003 höher: Australien; bis dahin vorn: Polen.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Australien auf Platz 10, Polen auf Platz 24.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrAustralienPolenWelt
2018––88,2
201796,795,688,2
2016––88,3
2015––88,2
2014–9688,3
2013–9688,2
201298,295,488,2
20119894,788,1
2010–94,587,9
2009–9487,9
2008–93,487,6
2007–93,387,2
2006–93,386
2005–93,385,4
200496,793,984,7
200396,494,683,5
2002–95,581,4
2001–96,481
200095,996,580,7
199995,79779,9
199895,7–78,9
199795,6–78,1
199695,8–77,9
199595,3–78
199496,7–78,3
199397–78
199297,5–77,7
199197,7–77,8
199098,3–77,3
198998,8–77,6
198898,7–76,6
198797,9–75,8
198697,3–75,3
198596,5–74
19801009875,8
1975979672,9
1970919569
196583,98766
196082,390,463,1
195510086,957,4
19509810051,4
194593,893,643,5
194089,787,240
193585,580,738,2
193081,374,336,4
192577,167,933
192072,965,730,5
191568,863,429,2
191064,661,128,1
190560,458,725,1
190056,256,323,3
189552,153,921,8
189047,951,420
188558,448,919
188055,346,517,2
187552,24415,7
187049,141,613,2
186545,939,310,6
186042,8379,3
185539,834,78
185036,832,56,8
18453430,45,9
184031,228,45,2
183528,626,44,5
183026,124,64
182523,822,83,5
182021,621,13,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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