Österreich vs. Türkei

Österreich vs. Türkei: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Österreich 89,7 % (2016), Türkei 87,2 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Türkei, um 4 Prozentpunkte; Verhältnis Türkei zu Österreich: 1,04.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Österreich vs. Türkei: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Österreich 89,7 % (2016), Türkei 87,2 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Türkei, um 4 Prozentpunkte; Verhältnis Türkei zu Österreich: 1,04.
ÖsterreichTürkeiWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2006 höher: Türkei; bis dahin vorn: Österreich.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2016.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrÖsterreichTürkeiWelt
2018––88,2
2017–87,288,2
201689,793,788,3
201589,494,288,2
201489,59488,3
201388,992,588,2
2012899288,2
201187,894,688,1
201087,995,487,9
20098894,587,9
200888,196,687,6
200788,797,187,2
200688,996,286
200588,9–85,4
200488,9–84,7
200388,3–83,5
200289–81,4
200190,9–81
200091,8–80,7
1999–90,879,9
1998––78,9
1997–88,378,1
1996––77,9
1995–88,378
1994–88,978,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
198994,7–77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19808884,675,8
19758883,772,9
197089,785,569
196591,574,766
196091,537,863,1
195510046,757,4
195010044,751,4
194597,438,843,5
194094,832,840
193592,226,938,2
193089,52136,4
192586,915,133
192084,39,230,5
191581,76,829,2
191079,1528,1
190579,83,625,1
190080,92,623,3
189571,41,921,8
189045,41,420
188564,2119
188052,40,717,2
187540,50,515,7
187028,70,413,2
186526,30,310,6
1860240,29,3
185521,90,18
185019,90,16,8
184518,10,15,9
184016,30,15,2
183514,804,5
183013,304
18251203,5
182010,803,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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