Bangladesch vs. Indonesien

Bangladesch vs. Indonesien: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Bangladesch 93,7 % (2008), Indonesien 91 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2008: Bangladesch, um 1,4 Prozentpunkte; Verhältnis Bangladesch zu Indonesien: 1,02.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Bangladesch vs. Indonesien: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Bangladesch 93,7 % (2008), Indonesien 91 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2008: Bangladesch, um 1,4 Prozentpunkte; Verhältnis Bangladesch zu Indonesien: 1,02.
BangladeschIndonesienWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2008 höher: Bangladesch; bis dahin vorn: Indonesien.
  • Welt insgesamt: 87,6 % im Jahr 2008.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBangladeschIndonesienWelt
2018–9188,2
2017–91,888,2
2016–90,388,3
2015––88,2
2014–89,488,3
2013–9188,2
2012–93,388,2
2011–95,688,1
2010–94,587,9
2009–92,787,9
200893,792,287,6
2007–9287,2
2006–90,486
2005–87,585,4
2004–88,984,7
2003–89,883,5
2002–90,981,4
2001–91,381
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997–91,278,1
1996–91,377,9
1995–91,778
1994–9278,3
1993–91,778
1992–92,877,7
1991–93,977,8
19906994,777,3
198964,896,277,6
198864,6–76,6
198750,296,675,8
198651–75,3
198551,5–74
198043,78375,8
1975466772,9
19703262,669
196529,255,566
196024,546,763,1
195520,735,457,4
195016,92451,4
194513,312,743,5
194010,310,740
193589,338,2
19306,17,736,4
19254,74,633
19203,53,330,5
19152,72,629,2
19102228,1
19051,51,425,1
19001,2123,3
18950,90,921,8
18900,70,620
18850,50,519
18800,40,417,2
18750,30,115,7
18700,2013,2
18650,2010,6
18600,109,3
18550,108
18500,106,8
18450,105,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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