Belgien vs. Schweden

Belgien vs. Schweden: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Belgien 98,9 % (2017), Schweden 98,1 % (2008); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2008: Schweden, um 0,4 Prozentpunkte; Verhältnis Schweden zu Belgien: 1.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Belgien vs. Schweden: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Belgien 98,9 % (2017), Schweden 98,1 % (2008); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2008: Schweden, um 0,4 Prozentpunkte; Verhältnis Schweden zu Belgien: 1.
BelgienSchwedenWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2008 höher: Schweden; bis dahin vorn: Belgien.
  • Welt insgesamt: 87,6 % im Jahr 2008.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBelgienSchwedenWelt
2018––88,2
201798,9–88,2
201698,3–88,3
201598–88,2
201497,6–88,3
201397,8–88,2
201297,8–88,2
201197,6–88,1
201097,5–87,9
200997,6–87,9
200897,898,187,6
200797,296,187,2
200696,29586
200595,995,285,4
200496,396,684,7
200397,798,883,5
200298,8–81,4
2001––81
200099–80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
199697,7–77,9
199597,2–78
199497,3–78,3
199398–78
199296,4–77,7
199197,999,877,8
1990–99,577,3
1989–98,877,6
19889898,476,6
198796,798,175,8
198695,1–75,3
198593,8–74
19809895,775,8
197597,510072,9
197097,893,169
19651009866
19601009563,1
195587,310057,4
195091,410051,4
194589,797,843,5
19408895,740
193586,393,538,2
193084,591,336,4
192582,889,233
192081,18730,5
191579,484,829,2
191077,782,728,1
190573,880,525,1
190074,178,323,3
18956276,221,8
189055,27420
188529,971,819
18802769,717,2
187524,367,515,7
187021,765,313,2
186519,463,210,6
186017,3619,3
185515,358,88
185013,656,76,8
184512545,9
184010,651,35,2
18359,348,64,5
18308,2464
18257,243,33,5
18206,340,73,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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