Brasilien vs. Philippinen

Brasilien vs. Philippinen: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Brasilien 94,7 % (2015), Philippinen 93,7 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Philippinen, um 1 Prozentpunkte; Verhältnis Philippinen zu Brasilien: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Brasilien vs. Philippinen: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Brasilien 94,7 % (2015), Philippinen 93,7 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Philippinen, um 1 Prozentpunkte; Verhältnis Philippinen zu Brasilien: 1,01.
BrasilienPhilippinenWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2014 höher: Philippinen; bis dahin vorn: Brasilien.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2015.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBrasilienPhilippinenWelt
2018––88,2
2017–93,788,2
2016–94,788,3
201594,795,788,2
201494,796,288,3
201393,9–88,2
201298,7–88,2
201194,6–88,1
2010––87,9
200996,391,187,9
2008–89,487,6
200792,788,287,2
2006–87,986
2005–89,785,4
200492,190,484,7
2003–90,883,5
2002–90,881,4
2001–90,381
2000––80,7
1999–89,379,9
1998–90,378,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989–98,377,6
1988–96,876,6
1987–93,375,8
1986–93,975,3
1985––74
198077,69475,8
19757494,872,9
197067,210069
196558,39966
196081,881,663,1
195543,910057,4
195037,210051,4
194535,893,143,5
194034,386,240
193532,979,338,2
193030,472,436,4
192527,965,533
192025,451,730,5
191522,93829,2
191020,424,228,1
190517,928,925,1
190015,522,923,3
18951317,821,8
189010,513,620
1885810,319
18805,57,817,2
187535,815,7
18700,54,313,2
18650,43,210,6
18600,31,59,3
18550,21,18
18500,20,86,8
18450,10,65,9
18400,10,55,2
18350,10,44,5
18300,10,34
18250,10,33,5
182000,23,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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