Brasilien vs. Türkei

Brasilien vs. Türkei: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Brasilien 94,7 % (2015), Türkei 87,2 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Brasilien, um 0,5 Prozentpunkte; Verhältnis Brasilien zu Türkei: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Brasilien vs. Türkei: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Brasilien 94,7 % (2015), Türkei 87,2 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Brasilien, um 0,5 Prozentpunkte; Verhältnis Brasilien zu Türkei: 1,01.
BrasilienTürkeiWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2012 höher: Brasilien.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Brasilien auf Platz 6, Türkei auf Platz 42.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2015.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBrasilienTürkeiWelt
2018––88,2
2017–87,288,2
2016–93,788,3
201594,794,288,2
201494,79488,3
201393,992,588,2
201298,79288,2
201194,694,688,1
2010–95,487,9
200996,394,587,9
2008–96,687,6
200792,797,187,2
2006–96,286
2005––85,4
200492,1–84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999–90,879,9
1998––78,9
1997–88,378,1
1996––77,9
1995–88,378
1994–88,978,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198077,684,675,8
19757483,772,9
197067,285,569
196558,374,766
196081,837,863,1
195543,946,757,4
195037,244,751,4
194535,838,843,5
194034,332,840
193532,926,938,2
193030,42136,4
192527,915,133
192025,49,230,5
191522,96,829,2
191020,4528,1
190517,93,625,1
190015,52,623,3
1895131,921,8
189010,51,420
18858119
18805,50,717,2
187530,515,7
18700,50,413,2
18650,40,310,6
18600,30,29,3
18550,20,18
18500,20,16,8
18450,10,15,9
18400,10,15,2
18350,104,5
18300,104
18250,103,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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