Bulgarien vs. Nordmazedonien: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2017: Bulgarien 86,3 %, Nordmazedonien 94,9 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Nordmazedonien, um 8,5 Prozentpunkte; Verhältnis Nordmazedonien zu Bulgarien: 1,1.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

BulgarienNordmazedonienWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 2015 höher: Nordmazedonien; bis dahin vorn: Bulgarien.
Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Bulgarien auf Platz 23, Nordmazedonien auf Platz 78.
Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Jahr	Bulgarien	Nordmazedonien	Welt
2018	–	–	88,2
2017	86,3	94,9	88,2
2016	87,3	–	88,3
2015	90,2	91,9	88,2
2014	92,7	88,9	88,3
2013	93,8	88,2	88,2
2012	95,6	83,9	88,2
2011	–	–	88,1
2010	–	84,7	87,9
2009	–	84,4	87,9
2008	–	84,5	87,6
2007	–	84,9	87,2
2006	94,8	85,8	86
2005	94	86,6	85,4
2004	95,3	86,7	84,7
2003	94,1	86,9	83,5
2002	93,5	88,4	81,4
2001	94,6	88,6	81
2000	94,3	89,3	80,7
1999	94,6	89,8	79,9
1998	93,7	90,1	78,9
1997	94,2	–	78,1
1996	92,7	–	77,9
1995	–	–	78
1994	–	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	96	–	75,8
1975	97	–	72,9
1970	98	–	69
1965	100	–	66
1960	90,1	–	63,1
1955	90,1	–	57,4
1950	84,3	–	51,4
1945	82,9	–	43,5
1940	81,6	–	40
1935	80,2	–	38,2
1930	78,9	–	36,4
1925	77,5	–	33
1920	76,2	–	30,5
1915	74,8	–	29,2
1910	73,4	–	28,1
1905	71	–	25,1
1900	38,7	–	23,3
1895	35,2	–	21,8
1890	31,8	–	20
1885	28,3	–	19
1880	25,1	–	17,2
1875	22,1	–	15,7
1870	19,3	–	13,2
1865	16,9	–	10,6
1860	14,7	–	9,3
1855	12,7	–	8
1850	11	–	6,8
1845	9,4	–	5,9
1840	8,1	–	5,2
1835	7	–	4,5
1830	6	–	4
1825	5,1	–	3,5
1820	4,3	–	3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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