Burkina Faso vs. Côte d’Ivoire

Burkina Faso vs. Côte d’Ivoire: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2018: Burkina Faso 77,7 %, Côte d’Ivoire 86,6 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Côte d’Ivoire, um 8,9 Prozentpunkte; Verhältnis Côte d’Ivoire zu Burkina Faso: 1,11.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Burkina Faso vs. Côte d’Ivoire: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2018: Burkina Faso 77,7 %, Côte d’Ivoire 86,6 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Côte d’Ivoire, um 8,9 Prozentpunkte; Verhältnis Côte d’Ivoire zu Burkina Faso: 1,11.
Burkina FasoCôte d’IvoireWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2014 höher: Côte d’Ivoire; bis dahin vorn: Burkina Faso.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2018.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBurkina FasoCôte d’IvoireWelt
201877,786,688,2
201775,581,988,2
201674,17988,3
201568,172,188,2
201466,567,688,3
201365,364,288,2
201264–88,2
201162,8–88,1
201057,4–87,9
200958,950,587,9
200855,5–87,6
200749,1–87,2
200643,7–86
200540,5–85,4
200435,9–84,7
20033349,983,5
200231,150,581,4
200131,151,381
20003047,480,7
19992948,779,9
199828,3–78,9
1997–47,778,1
1996–46,877,9
199524,9–78
199423,7–78,3
199322,7–78
199221,8–77,7
199121,4–77,8
1990––77,3
198919,7–77,6
198819,3–76,6
198718,8–75,8
198617,7–75,3
198516–74
1980–35,775,8
1975–30,272,9
1970–25,169
1965–20,666
1960–16,863,1
1955–13,657,4
1950–10,951,4
1945–8,643,5
1940–6,940
1935–5,438,2
1930–4,336,4
1925–3,333
1920–2,630,5
1915–229,2
1910–1,628,1
1905–1,225,1
1900–123,3
1895–0,821,8
1890–0,620
1885–0,519
1880–0,417,2
1875–0,315,7
1870–0,213,2
1865–0,210,6
1860–0,19,3
1855–0,18
1850–0,16,8
1845–0,15,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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