Kanada vs. Niederlande

Kanada vs. Niederlande: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Kanada 99 % (1998), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1996: Niederlande, um 4,1 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Kanada: 1,04.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kanada vs. Niederlande: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Kanada 99 % (1998), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1996: Niederlande, um 4,1 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Kanada: 1,04.
KanadaNiederlandeWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1994 höher: Niederlande; bis dahin vorn: Kanada.
  • Welt insgesamt: 77,9 % im Jahr 1996.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrKanadaNiederlandeWelt
2018––88,2
2017–99,188,2
2016–97,888,3
2015–96,988,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–99,188,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007–9987,2
2006–9886
2005–97,585,4
2004–97,584,7
2003–98,283,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
199899–78,9
1997–99,478,1
19969599,177,9
199594,19978
199494,998,878,3
199395,995,478
199297,995,677,7
199198,19777,8
199096,197,877,3
198994,997,877,6
198895,397,276,6
198795,395,575,8
198695,293,575,3
198594,888,374
198093,29475,8
197592,29272,9
1970939469
19656994,966
19607295,863,1
195594,486,757,4
19509188,951,4
194587,788,743,5
194084,388,440
193580,988,238,2
193077,68836,4
192574,287,733
192070,987,530,5
191567,587,229,2
191067,18728,1
190547,38625,1
190042,190,823,3
189545,980,321,8
189062,38220
188578,77819
188076,276,517,2
187573,575,115,7
187070,573,713,2
186567,572,210,6
186064,270,89,3
185560,969,48
185057,467,96,8
184553,966,55,9
184050,364,45,2
183546,762,34,5
183043,260,24
182539,8583,5
182036,455,83,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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