Chile vs. Ecuador

Chile vs. Ecuador: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Chile 94,8 % (2017), Ecuador 96,1 % (2008); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2008: Ecuador, um 0,6 Prozentpunkte; Verhältnis Ecuador zu Chile: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Chile vs. Ecuador: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Chile 94,8 % (2017), Ecuador 96,1 % (2008); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2008: Ecuador, um 0,6 Prozentpunkte; Verhältnis Ecuador zu Chile: 1,01.
ChileEcuadorWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2008 höher: Ecuador; bis dahin vorn: Chile.
  • Welt insgesamt: 87,6 % im Jahr 2008.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrChileEcuadorWelt
2018––88,2
201794,8–88,2
201694,1–88,3
201593,5–88,2
201493,4–88,3
201393,7–88,2
201294,5–88,2
201194,8–88,1
201095,5–87,9
200994,2–87,9
200895,596,187,6
200795–87,2
2006–96,586
2005–96,785,4
2004––84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001–97,681
2000–96,180,7
1999–95,779,9
1998–95,978,9
1997–96,978,1
1996–94,477,9
1995–93,178
1994–92,678,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198097,985,775,8
1975977872,9
197088,87869
196593,77266
196084,764,663,1
195510064,857,4
19509353,251,4
194587,450,343,5
194081,847,340
193576,244,438,2
193070,641,436,4
19256538,433
192059,435,530,5
191553,832,529,2
191048,229,528,1
190545,825,125,1
190036,120,623,3
189526,516,221,8
189021,111,720
188517,67,219
188016,25,717,2
187514,94,515,7
187013,53,513,2
186512,12,710,6
18608,82,19,3
18555,61,78
18504,71,36,8
18453,715,9
184030,85,2
18352,40,64,5
18301,90,54
18251,60,43,5
18201,20,33,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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