Chile vs. Venezuela: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2017: Chile 94,8 %, Venezuela 87,2 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Chile, um 7,5 Prozentpunkte; Verhältnis Chile zu Venezuela: 1,09.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

ChileVenezuelaWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 1965 höher: Chile; bis dahin vorn: Venezuela.
Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Chile auf Platz 27, Venezuela auf Platz 47.
Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Jahr	Chile	Venezuela	Welt
2018	–	–	88,2
2017	94,8	87,2	88,2
2016	94,1	88,8	88,3
2015	93,5	90,6	88,2
2014	93,4	91,3	88,3
2013	93,7	90,7	88,2
2012	94,5	91,5	88,2
2011	94,8	92,8	88,1
2010	95,5	92,5	87,9
2009	94,2	92,1	87,9
2008	95,5	90,2	87,6
2007	95	92,1	87,2
2006	–	91	86
2005	–	91,1	85,4
2004	–	92	84,7
2003	–	91,9	83,5
2002	–	93,4	81,4
2001	–	90,6	81
2000	–	88,1	80,7
1999	–	86	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	–	–	78
1994	–	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	97,9	95,5	75,8
1975	97	89,1	72,9
1970	88,8	86,3	69
1965	93,7	87,2	66
1960	84,7	91,8	63,1
1955	100	72	57,4
1950	93	81,7	51,4
1945	87,4	68,9	43,5
1940	81,8	56,2	40
1935	76,2	43,4	38,2
1930	70,6	30,7	36,4
1925	65	18	33
1920	59,4	5,2	30,5
1915	53,8	8,3	29,2
1910	48,2	11,4	28,1
1905	45,8	10,7	25,1
1900	36,1	8,4	23,3
1895	26,5	6,6	21,8
1890	21,1	5,2	20
1885	17,6	4,1	19
1880	16,2	3,2	17,2
1875	14,9	1,5	15,7
1870	13,5	1,2	13,2
1865	12,1	0,9	10,6
1860	8,8	0,7	9,3
1855	5,6	0,6	8
1850	4,7	0,4	6,8
1845	3,7	0,3	5,9
1840	3	0,3	5,2
1835	2,4	0,2	4,5
1830	1,9	0,2	4
1825	1,6	0,1	3,5
1820	1,2	0,1	3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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