China vs. Iran

China vs. Iran: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: China 88,4 % (1997), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1997: Iran, um 1 Prozentpunkte; Verhältnis Iran zu China: 1,01.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

China vs. Iran: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: China 88,4 % (1997), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1997: Iran, um 1 Prozentpunkte; Verhältnis Iran zu China: 1,01.
ChinaIranWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1997 höher: Iran; bis dahin vorn: China.
  • Welt insgesamt: 78,1 % im Jahr 1997.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrChinaIranWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–97,588,2
2011–96,488,1
2010–96,387,9
2009–97,387,9
2008––87,6
2007–94,787,2
2006–94,386
2005–93,785,4
2004–95,784,7
2003–93,983,5
2002–94,781,4
2001––81
2000–84,580,7
1999–83,679,9
1998––78,9
199788,489,478,1
199688,7–77,9
199589,6–78
199490,9–78,3
199392,2–78
199293,291,677,7
199193,8–77,8
1990–86,977,3
198992,481,577,6
1988–80,276,6
198788,978,475,8
1986–77,775,3
1985–75,874
198082,270,975,8
197579,864,772,9
19707146,169
19657131,966
1960712263,1
195553,115,957,4
195035,112,751,4
194517,19,643,5
19409,47,240
19358,45,438,2
19305,3436,4
19253,61,833
19202,40,930,5
19151,60,729,2
19101,10,528,1
19050,70,325,1
19000,50,323,3
18950,30,221,8
18900,20,120
18850,10,119
18800,10,117,2
18750,10,115,7
18700013,2
18650010,6
1860009,3
1855008
1850006,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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Technik und Umwelt