Kolumbien vs. Saudi-Arabien

Kolumbien vs. Saudi-Arabien: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2018: Kolumbien 93,2 %, Saudi-Arabien 94,4 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Saudi-Arabien, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Saudi-Arabien zu Kolumbien: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kolumbien vs. Saudi-Arabien: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2018: Kolumbien 93,2 %, Saudi-Arabien 94,4 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Saudi-Arabien, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Saudi-Arabien zu Kolumbien: 1,01.
KolumbienSaudi-ArabienWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2010 höher: Saudi-Arabien; bis dahin vorn: Kolumbien.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2018.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrKolumbienSaudi-ArabienWelt
201893,294,488,2
201793,495,388,2
201693,295,688,3
201592–88,2
201490,5–88,3
201390,1–88,2
201289,9–88,2
201191,597,188,1
201091,496,987,9
200992,590,687,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
200493,1–84,7
2003––83,5
200292,4–81,4
200191,7–81
200093,8–80,7
199994,3–79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
199177–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198669,1–75,3
1985––74
198095,3–75,8
197588–72,9
197080,7–69
196566–66
196059–63,1
195555,2–57,4
195042,8–51,4
194541,9–43,5
194041,1–40
193540,3–38,2
193039,5–36,4
192538,7–33
192037,8–30,5
191537–29,2
191031,2–28,1
190525,4–25,1
190019,7–23,3
189513,9–21,8
189012,3–20
188510,8–19
188012,7–17,2
187510,9–15,7
18709,4–13,2
18657,9–10,6
18606,4–9,3
18554,8–8
18503,3–6,8
18453,2–5,9
18403,3–5,2
18351,7–4,5
18301,4–4
18251,1–3,5
18200,9–3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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