Tschechien vs. Russland

Tschechien vs. Russland: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Tschechien 89,5 % (2014), Russland 96,8 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Russland, um 5 Prozentpunkte; Verhältnis Russland zu Tschechien: 1,06.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Tschechien vs. Russland: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Tschechien 89,5 % (2014), Russland 96,8 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Russland, um 5 Prozentpunkte; Verhältnis Russland zu Tschechien: 1,06.
TschechienRusslandWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1960 höher: Russland; bis dahin vorn: Tschechien.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2014.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrTschechienRusslandWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016–96,888,3
2015–95,888,2
201489,594,588,3
201389,3–88,2
201289,7–88,2
201189,2–88,1
2010––87,9
2009–94,187,9
2008–92,587,6
2007–90,487,2
2006–90,286
2005––85,4
2004––84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–93,578
1994–96,978,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198090,210075,8
197595,19672,9
197094,19969
196593,199,966
196093,19763,1
195510095,557,4
1950959451,4
194592,592,543,5
1940909140
193587,589,538,2
1930858836,4
192582,55933
1920803030,5
191577,527,329,2
19107524,728,1
190572,92225,1
190070,619,423,3
189568,315,321,8
189065,911,220
188563,47,119
188060,87,417,2
187558,25,915,7
187055,54,813,2
186552,83,810,6
186050,139,3
185547,42,48
185044,71,96,8
184542,11,55,9
184039,51,25,2
183536,90,94,5
183034,40,74
182532,10,63,5
182029,80,53,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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