Tschechien vs. Türkei

Tschechien vs. Türkei: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Tschechien 89,5 % (2014), Türkei 87,2 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Türkei, um 4,5 Prozentpunkte; Verhältnis Türkei zu Tschechien: 1,05.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Tschechien vs. Türkei: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Tschechien 89,5 % (2014), Türkei 87,2 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2014: Türkei, um 4,5 Prozentpunkte; Verhältnis Türkei zu Tschechien: 1,05.
TschechienTürkeiWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2011 höher: Türkei; bis dahin vorn: Tschechien.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Tschechien auf Platz 59, Türkei auf Platz 42.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2014.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrTschechienTürkeiWelt
2018––88,2
2017–87,288,2
2016–93,788,3
2015–94,288,2
201489,59488,3
201389,392,588,2
201289,79288,2
201189,294,688,1
2010–95,487,9
2009–94,587,9
2008–96,687,6
2007–97,187,2
2006–96,286
2005––85,4
2004––84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999–90,879,9
1998––78,9
1997–88,378,1
1996––77,9
1995–88,378
1994–88,978,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198090,284,675,8
197595,183,772,9
197094,185,569
196593,174,766
196093,137,863,1
195510046,757,4
19509544,751,4
194592,538,843,5
19409032,840
193587,526,938,2
1930852136,4
192582,515,133
1920809,230,5
191577,56,829,2
191075528,1
190572,93,625,1
190070,62,623,3
189568,31,921,8
189065,91,420
188563,4119
188060,80,717,2
187558,20,515,7
187055,50,413,2
186552,80,310,6
186050,10,29,3
185547,40,18
185044,70,16,8
184542,10,15,9
184039,50,15,2
183536,904,5
183034,404
182532,103,5
182029,803,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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