Ägypten vs. Südafrika

Ägypten vs. Südafrika: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Ägypten 98,8 % (2012), Südafrika 86,7 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2004: Ägypten, um 0,6 Prozentpunkte; Verhältnis Ägypten zu Südafrika: 1,01.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Ägypten vs. Südafrika: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Ägypten 98,8 % (2012), Südafrika 86,7 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2004: Ägypten, um 0,6 Prozentpunkte; Verhältnis Ägypten zu Südafrika: 1,01.
ÄgyptenSüdafrikaWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2004 höher: Ägypten; bis dahin vorn: Südafrika.
  • Welt insgesamt: 84,7 % im Jahr 2004.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrÄgyptenSüdafrikaWelt
2018––88,2
2017–86,788,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
201298,8–88,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005–88,985,4
200489,989,384,7
200388,289,783,5
200286,888,381,4
200185,587,681
200084,386,380,7
199984,38879,9
1998–86,778,9
199784,2–78,1
1996––77,9
1995–90,978
199480,990,278,3
1993––78
1992––77,7
1991–8977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980638875,8
1975578872,9
1970528869
19655678,266
19604775,663,1
195530,768,457,4
195031,461,351,4
194527,954,243,5
194024,347,140
193520,839,938,2
193017,332,836,4
192513,825,733
192010,218,630,5
19156,711,429,2
19103,24,328,1
19052,21,725,1
19001,71,523,3
18951,21,321,8
18900,9120
18850,70,819
18800,50,617,2
18750,40,415,7
18700,30,313,2
18650,20,310,6
18600,10,29,3
18550,10,18
18500,10,16,8
18450,10,15,9
184000,15,2
183500,14,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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