Äthiopien vs. Mexiko

Äthiopien vs. Mexiko: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Äthiopien 81,5 % (2015), Mexiko 96,4 % (1998); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1998: Mexiko, um 69,7 Prozentpunkte; Verhältnis Mexiko zu Äthiopien: 3,61.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Äthiopien vs. Mexiko: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Äthiopien 81,5 % (2015), Mexiko 96,4 % (1998); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1998: Mexiko, um 69,7 Prozentpunkte; Verhältnis Mexiko zu Äthiopien: 3,61.
ÄthiopienMexikoWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1998 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Mexiko.
  • Welt insgesamt: 78,9 % im Jahr 1998.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrÄthiopienMexikoWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
201581,5–88,2
201482,2–88,3
2013––88,2
201276,3–88,2
201175–88,1
201071,5–87,9
200973,6–87,9
200873,5–87,6
200767,7–87,2
200662,5–86
200557,2–85,4
200445,8–84,7
200342,1–83,5
200240,9–81,4
200138,5–81
200034,2–80,7
199929,3–79,9
199826,796,478,9
1997–95,878,1
199620,3–77,9
199517,3–78
199415,6–78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
198924,1–77,6
198824,6–76,6
198724,3–75,8
1986––75,3
1985––74
1980–92,175,8
1975–84,272,9
1970–8169
1965–6666
1960–55,263,1
1955–71,957,4
1950–61,551,4
1945–57,743,5
1940–5440
1935–50,338,2
1930–46,636,4
1925–42,833
1920–39,130,5
1915–35,429,2
1910–31,728,1
1905–2825,1
1900–27,123,3
1895–20,721,8
1890–17,220
1885–1419
1880–11,417,2
1875–9,215,7
1870–7,413,2
1865–5,910,6
1860–4,79,3
1855–3,88
1850–36,8
1845–2,45,9
1840–1,95,2
1835–1,54,5
1830–1,24
1825–0,93,5
1820–0,73,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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