Frankreich vs. Mexiko

Frankreich vs. Mexiko: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Mexiko 96,4 % (1998); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1997: Frankreich, um 4,2 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Mexiko: 1,04.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Frankreich vs. Mexiko: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Mexiko 96,4 % (1998); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1997: Frankreich, um 4,2 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Mexiko: 1,04.
FrankreichMexikoWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Frankreich.
  • Welt insgesamt: 78,1 % im Jahr 1997.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrFrankreichMexikoWelt
2018––88,2
2017––88,2
201699,1–88,3
201598,7–88,2
201497,9–88,3
201398,7–88,2
201298,8–88,2
201198,8–88,1
201097,5–87,9
200998–87,9
200898,3–87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
200495,5–84,7
200395,4–83,5
200295,6–81,4
200195,7–81
200095,7–80,7
199996–79,9
1998–96,478,9
199710095,878,1
1996––77,9
199598,9–78
199497,7–78,3
199397,8–78
199299,2–77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198697,6–75,3
198595,1–74
198010092,175,8
197594,884,272,9
1970988169
1965986666
19609755,263,1
195510071,957,4
195010061,551,4
194510057,743,5
19401005440
193510050,338,2
193010046,636,4
192510042,833
192010039,130,5
191510035,429,2
191010031,728,1
19051002825,1
190010027,123,3
189510020,721,8
189010017,220
18851001419
188010011,417,2
18751009,215,7
1870657,413,2
186529,95,910,6
186027,14,79,3
185524,63,88
185022,136,8
184519,92,45,9
184017,81,95,2
1835161,54,5
183014,21,24
182512,70,93,5
182011,20,73,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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