Frankreich vs. Niederlande

Frankreich vs. Niederlande: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Frankreich, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Niederlande: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Frankreich vs. Niederlande: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Frankreich 99,1 % (2016), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Frankreich, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Frankreich zu Niederlande: 1,01.
FrankreichNiederlandeWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2015 höher: Frankreich; bis dahin vorn: Niederlande.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Frankreich auf Platz 4, Niederlande auf Platz 1.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2016.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrFrankreichNiederlandeWelt
2018––88,2
2017–99,188,2
201699,197,888,3
201598,796,988,2
201497,9–88,3
201398,7–88,2
201298,899,188,2
201198,8–88,1
201097,5–87,9
200998–87,9
200898,3–87,6
2007–9987,2
2006–9886
2005–97,585,4
200495,597,584,7
200395,498,283,5
200295,6–81,4
200195,7–81
200095,7–80,7
199996–79,9
1998––78,9
199710099,478,1
1996–99,177,9
199598,99978
199497,798,878,3
199397,895,478
199299,295,677,7
1991–9777,8
1990–97,877,3
1989–97,877,6
1988–97,276,6
1987–95,575,8
198697,693,575,3
198595,188,374
19801009475,8
197594,89272,9
1970989469
19659894,966
19609795,863,1
195510086,757,4
195010088,951,4
194510088,743,5
194010088,440
193510088,238,2
19301008836,4
192510087,733
192010087,530,5
191510087,229,2
19101008728,1
19051008625,1
190010090,823,3
189510080,321,8
18901008220
18851007819
188010076,517,2
187510075,115,7
18706573,713,2
186529,972,210,6
186027,170,89,3
185524,669,48
185022,167,96,8
184519,966,55,9
184017,864,45,2
18351662,34,5
183014,260,24
182512,7583,5
182011,255,83,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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