Deutschland vs. Russland

Deutschland vs. Russland: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2016: Deutschland 91,3 %, Russland 96,8 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Russland, um 5,5 Prozentpunkte; Verhältnis Russland zu Deutschland: 1,06.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Deutschland vs. Russland: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2016: Deutschland 91,3 %, Russland 96,8 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Russland, um 5,5 Prozentpunkte; Verhältnis Russland zu Deutschland: 1,06.
DeutschlandRusslandWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1970 höher: Russland; bis dahin vorn: Deutschland.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2016.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrDeutschlandRusslandWelt
2018––88,2
2017––88,2
201691,396,888,3
201590,195,888,2
201488,794,588,3
201388,7–88,2
201289–88,2
201189,1–88,1
201089,4–87,9
200988,794,187,9
200888,992,587,6
200789,490,487,2
20068990,286
200587,8–85,4
200487–84,7
200385,7–83,5
200285,4–81,4
2001––81
200087,1–80,7
199987,5–79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–93,578
1994–96,978,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19808310075,8
1975929672,9
197083,89969
196510099,966
19601009763,1
195578,795,557,4
195099,49451,4
194598,192,543,5
194096,89140
193595,489,538,2
193094,18836,4
192592,85933
192091,43030,5
191590,127,329,2
191088,824,728,1
190559,12225,1
190056,919,423,3
189558,215,321,8
189059,111,220
1885607,119
1880557,417,2
187554,25,915,7
1870514,813,2
186547,93,810,6
186044,439,3
1855412,48
185037,71,96,8
184534,41,55,9
184031,31,25,2
183528,40,94,5
183025,70,74
182523,10,63,5
182020,70,53,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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