Ghana vs. Guinea

Ghana vs. Guinea: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Ghana 86,6 % (2019), Guinea 68,8 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Ghana, um 18,3 Prozentpunkte; Verhältnis Ghana zu Guinea: 1,27.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Ghana vs. Guinea: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Ghana 86,6 % (2019), Guinea 68,8 % (2016); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2016: Ghana, um 18,3 Prozentpunkte; Verhältnis Ghana zu Guinea: 1,27.
GhanaGuineaWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1999 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Ghana.
  • Welt insgesamt: 88,3 % im Jahr 2016.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrGhanaGuineaWelt
201986,6––
201885,1–88,2
201785,8–88,2
201687,168,888,3
201589,5–88,2
201487,271,188,3
201385,168,488,2
2012–67,588,2
201180,767,288,1
2010–62,387,9
200972,561,687,9
200873,660,487,6
200768,261,287,2
200663,159,286
200563,356,985,4
2004–54,784,7
200359,651,683,5
200259,548,181,4
200156,841,581
200061,53880,7
199957,934,479,9
1998–31,778,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991–17,177,8
1990–15,577,3
1989–15,877,6
1988–15,776,6
1987–14,975,8
1986–16,375,3
1985–17,374
198044,4–75,8
197542,4–72,9
197037,5–69
196556,3–66
196025–63,1
195527–57,4
195012–51,4
19459,3–43,5
19407,2–40
19355,5–38,2
19304,2–36,4
19253,2–33
19202,4–30,5
19151,9–29,2
19101,4–28,1
19051,1–25,1
19000,8–23,3
18950,6–21,8
18900,5–20
18850,4–19
18800,3–17,2
18750,2–15,7
18700,2–13,2
18650,1–10,6
18600,1–9,3
18550,1–8
18500,1–6,8
18450–5,9
18400–5,2
18350–4,5
18300–4
18250–3,5
18200–3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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