Ghana vs. Sambia

Ghana vs. Sambia: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Ghana 86,6 % (2019), Sambia 84,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Ghana, um 0,8 Prozentpunkte; Verhältnis Ghana zu Sambia: 1,01.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Ghana vs. Sambia: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Ghana 86,6 % (2019), Sambia 84,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Ghana, um 0,8 Prozentpunkte; Verhältnis Ghana zu Sambia: 1,01.
GhanaSambiaWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2017 höher: Ghana; bis dahin vorn: Sambia.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrGhanaSambiaWelt
201986,6––
201885,1–88,2
201785,884,988,2
201687,1–88,3
201589,5–88,2
201487,2–88,3
201385,187,488,2
2012–90,488,2
201180,788,788,1
2010–85,687,9
200972,58887,9
200873,6–87,6
200768,290,287,2
200663,190,286
200563,39085,4
2004–81,184,7
200359,6–83,5
200259,567,281,4
200156,865,381
200061,565,180,7
199957,965,179,9
1998–6778,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–69,878
1994–71,578,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988–78,276,6
1987––75,8
1986–79,775,3
1985––74
198044,48175,8
197542,47872,9
197037,573,469
196556,349,566
1960253763,1
1955273357,4
19501229,251,4
19459,319,943,5
19407,212,840
19355,57,838,2
19304,24,436,4
19253,22,433
19202,41,130,5
19151,90,429,2
19101,4028,1
19051,1025,1
19000,8023,3
18950,6021,8
18900,5020
18850,4019
18800,3017,2
18750,2015,7
18700,2013,2
18650,1010,6
18600,109,3
18550,108
18500,106,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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