Indonesien vs. Schweiz

Indonesien vs. Schweiz: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Indonesien 91 % (2018), Schweiz 93,6 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Schweiz, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Schweiz zu Indonesien: 1.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Indonesien vs. Schweiz: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Indonesien 91 % (2018), Schweiz 93,6 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Schweiz, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Schweiz zu Indonesien: 1.
IndonesienSchweizWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2012 höher: Schweiz; bis dahin vorn: Indonesien.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Indonesien auf Platz 34, Schweiz auf Platz 31.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrIndonesienSchweizWelt
201891–88,2
201791,8–88,2
201690,3–88,3
2015––88,2
201489,4–88,3
201391–88,2
201293,393,688,2
201195,693,788,1
201094,593,887,9
200992,793,987,9
200892,293,887,6
20079293,287,2
200690,493,286
200587,593,685,4
200488,994,884,7
200389,8–83,5
200290,9–81,4
200191,3–81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
199791,2–78,1
199691,39177,9
199591,78978
19949283,778,3
199391,784,478
199292,88577,7
199193,984,977,8
199094,784,177,3
198996,282,377,6
1988–80,576,6
198796,678,775,8
1986–77,475,3
1985–7774
19808394,975,8
19756785,672,9
197062,679,169
196555,58166
196046,710063,1
195535,487,257,4
19502483,751,4
194512,783,943,5
194010,784,240
19359,384,438,2
19307,784,636,4
19254,684,933
19203,385,130,5
19152,685,429,2
1910285,628,1
19051,410025,1
1900110023,3
18950,910021,8
18900,610020
18850,596,119
18800,492,217,2
18750,189,615,7
187008713,2
1865084,410,6
1860081,89,3
1855079,28
1850076,66,8
18450745,9
1840071,55,2
1835068,94,5
1830066,34
1825063,23,5
1820059,93,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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