Iran vs. Pakistan

Iran vs. Pakistan: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Iran 97,5 % (2012), Pakistan 61,6 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Iran, um 39,3 Prozentpunkte; Verhältnis Iran zu Pakistan: 1,67.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Iran vs. Pakistan: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Iran 97,5 % (2012), Pakistan 61,6 % (2018); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Iran, um 39,3 Prozentpunkte; Verhältnis Iran zu Pakistan: 1,67.
IranPakistanWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1860 höher: Iran.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Iran auf Platz 17, Pakistan auf Platz 94.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrIranPakistanWelt
2018–61,688,2
2017–59,988,2
2016–6088,3
2015–5688,2
2014–60,488,3
2013–57,688,2
201297,558,288,2
201196,458,188,1
201096,360,687,9
200997,360,187,9
2008–59,287,6
200794,758,787,2
200694,353,586
200593,754,985,4
200495,751,984,7
200393,947,583,5
200294,744,681,4
2001––81
200084,5–80,7
199983,6–79,9
1998––78,9
199789,4–78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
199291,6–77,7
1991––77,8
199086,9–77,3
198981,5–77,6
198880,2–76,6
198778,4–75,8
198677,7–75,3
198575,8–74
198070,920,175,8
197564,721,672,9
197046,11769
196531,91766
196022963,1
195515,95,157,4
195012,71,151,4
19459,60,943,5
19407,20,740
19355,40,538,2
193040,436,4
19251,80,333
19200,90,230,5
19150,70,229,2
19100,50,128,1
19050,30,125,1
19000,30,123,3
18950,20,121,8
18900,10,120
18850,1019
18800,1017,2
18750,1015,7
18700013,2
18650010,6
1860009,3
1855008
1850006,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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