Italien vs. Kenia

Italien vs. Kenia: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Italien 95,4 % (2017), Kenia 81,7 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1980: Italien, um 13,2 Prozentpunkte; Verhältnis Italien zu Kenia: 1,16.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Italien vs. Kenia: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Italien 95,4 % (2017), Kenia 81,7 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1980: Italien, um 13,2 Prozentpunkte; Verhältnis Italien zu Kenia: 1,16.
ItalienKeniaWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Italien.
  • Welt insgesamt: 75,8 % im Jahr 1980.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrItalienKeniaWelt
2018––88,2
201795,4–88,2
201695,8–88,3
201596,4–88,2
201496,9–88,3
201397,6–88,2
2012–81,788,2
2011––88,1
2010––87,9
2009–76,487,9
2008–75,287,6
2007–78,587,2
2006–69,286
2005–69,785,4
2004–68,984,7
2003–70,583,5
2002–59,681,4
2001–65,481
2000–64,480,7
1999–61,279,9
1998––78,9
199799,1–78,1
199697,9–77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
198599,2–74
198097,28475,8
1975997972,9
197010043,469
196599,934,766
19601002663,1
195590,919,157,4
195094,518,851,4
194591,614,543,5
194010011,140
193599,68,438,2
193094,16,336,4
192575,64,733
192087,93,530,5
191577,62,629,2
191076,81,928,1
190569,61,425,1
190066123,3
189563,10,821,8
189061,40,620
188559,70,419
188057,10,317,2
187552,70,215,7
187043,90,213,2
186533,10,110,6
186029,60,19,3
185526,30,18
185023,30,16,8
184520,505,9
18401805,2
183515,704,5
183013,704
182511,903,5
182010,303,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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