Libyen vs. Tunesien: Alphabetisierung Erwachsener

Alphabetisierung Erwachsener: Libyen 60,2 % (1984), Tunesien 86,3 % (2023); Schätzungen laut UNESCO. Höherer Wert 1984: Libyen, um 12 Prozentpunkte; Verhältnis Libyen zu Tunesien: 1,25.

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% der Erwachsenen · UNESCO

LibyenTunesienWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 1984 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Libyen.
Welt insgesamt: 70,2 % im Jahr 1984.

Jahr für Jahr

% der Erwachsenen · UNESCO

Jahr	Libyen	Tunesien	Welt
2024	–	–	87,7
2023	–	86,3	87,6
2022	–	–	87,4
2021	–	83,7	87,2
2020	–	–	87
2019	–	80,6	86,8
2018	–	79,5	86,8
2017	–	–	86,5
2016	–	–	86,3
2015	–	–	86
2014	–	79	85,6
2013	–	–	85,2
2012	–	80,2	84,9
2011	–	79,7	84,7
2010	–	79,1	84,4
2009	–	–	83,8
2008	–	77,7	83,5
2007	–	77,2	83,1
2006	–	–	82,5
2005	–	–	82,6
2004	–	74,3	82,6
2003	–	–	82,2
2002	–	–	81,7
2001	–	–	81,4
2000	–	–	81,1
1999	–	–	80,9
1998	–	–	80,5
1997	–	–	79,3
1996	–	–	77,3
1995	–	–	76,9
1994	–	–	76,4
1993	–	–	76
1992	–	–	75,5
1991	–	–	75,1
1990	–	–	74,6
1989	–	–	74,1
1988	–	–	73,6
1987	–	–	71,9
1986	–	–	71,3
1985	–	–	70,7
1984	60,2	48,2	70,2
1983	–	–	69,5
1982	–	–	68,9
1981	–	–	68,4
1980	–	–	67,8
1979	–	–	67,2
1978	–	–	66,5
1977	–	–	65,9
1976	–	–	65,6
1975	–	–	65,4

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Menschen ab 15 Jahren, die eine kurze, einfache Aussage über ihren Alltag lesen und schreiben können.
Quelle: UNESCO Institute for Statistics, via the World Bank.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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