Mosambik vs. Südafrika: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Mosambik 92,5 % (2018), Südafrika 86,7 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Mosambik, um 1,5 Prozentpunkte; Verhältnis Mosambik zu Südafrika: 1,02.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

MosambikSüdafrikaWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 2017 höher: Mosambik; bis dahin vorn: Südafrika.
Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Jahr	Mosambik	Südafrika	Welt
2018	92,5	–	88,2
2017	88,2	86,7	88,2
2016	88,7	–	88,3
2015	88,8	–	88,2
2014	87,3	–	88,3
2013	86,2	–	88,2
2012	85	–	88,2
2011	84,7	–	88,1
2010	86,7	–	87,9
2009	85,5	–	87,9
2008	84	–	87,6
2007	80,4	–	87,2
2006	75,4	–	86
2005	71,3	88,9	85,4
2004	66	89,3	84,7
2003	–	89,7	83,5
2002	52,9	88,3	81,4
2001	55,7	87,6	81
2000	51	86,3	80,7
1999	47	88	79,9
1998	43,1	86,7	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	38,6	90,9	78
1994	36,6	90,2	78,3
1993	35,9	–	78
1992	37,3	–	77,7
1991	38,9	89	77,8
1990	–	–	77,3
1989	40,1	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	43,9	–	75,8
1986	47,2	–	75,3
1985	48	–	74
1980	34	88	75,8
1975	36,4	88	72,9
1970	12,6	88	69
1965	10,5	78,2	66
1960	14,6	75,6	63,1
1955	17,1	68,4	57,4
1950	11,3	61,3	51,4
1945	8,9	54,2	43,5
1940	6,9	47,1	40
1935	5,3	39,9	38,2
1930	4,1	32,8	36,4
1925	3,2	25,7	33
1920	2,4	18,6	30,5
1915	1,9	11,4	29,2
1910	1,4	4,3	28,1
1905	1,1	1,7	25,1
1900	0,8	1,5	23,3
1895	0,6	1,3	21,8
1890	0,5	1	20
1885	0,4	0,8	19
1880	0,3	0,6	17,2
1875	0,2	0,4	15,7
1870	0,2	0,3	13,2
1865	0,1	0,3	10,6
1860	0,1	0,2	9,3
1855	0,1	0,1	8
1850	0,1	0,1	6,8
1845	0	0,1	5,9
1840	0	0,1	5,2
1835	0	0,1	4,5
1830	0	0	4
1825	0	0	3,5
1820	0	0	3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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