Niger vs. Sudan

Niger vs. Sudan: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2017: Niger 60,2 %, Sudan 58,9 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Niger, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Niger zu Sudan: 1,02.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Niger vs. Sudan: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2017: Niger 60,2 %, Sudan 58,9 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Niger, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Niger zu Sudan: 1,02.
NigerSudanWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2017 höher: Niger; bis dahin vorn: Sudan.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Niger auf Platz 96, Sudan auf Platz 95.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrNigerSudanWelt
2018––88,2
201760,258,988,2
201658,36288,3
201556,459,188,2
201455,158,788,3
201355,357,688,2
201254,756,588,2
201152,655,388,1
201048–87,9
200944,8–87,9
200841–87,6
200736,6–87,2
200635,2–86
200534,3–85,4
200433,4–84,7
200330,5–83,5
200227,2–81,4
200124,4–81
200021,6–80,7
199920,7–79,9
199819,2–78,9
199718,6–78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
199216–77,7
199117,4–77,8
199016,9–77,3
198916,5–77,6
1988––76,6
1987––75,8
198616,5–75,3
1985––74
198018,14375,8
197512,433,772,9
19708,628,469
19656,720,666
19602,913,763,1
19551,25,757,4
19500,47,351,4
19450,35,743,5
19400,34,540
19350,23,538,2
19300,22,736,4
19250,12,133
19200,11,730,5
19150,11,329,2
19100,1128,1
190500,825,1
190000,623,3
189500,521,8
189000,420
188500,319
188000,217,2
187500,215,7
187000,113,2
186500,110,6
186000,19,3
185500,18
185000,16,8
1845005,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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