Nigeria vs. Vereinigte Arabische Emirate

Nigeria vs. Vereinigte Arabische Emirate: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Nigeria 58,1 % (2010), Vereinigte Arabische Emirate 86,8 % (2013); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2007: Vereinigte Arabische Emirate, um 24,4 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigte Arabische Emirate zu Nigeria: 1,39.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

NigeriaVereinigte Arabische EmirateWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 2007 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Vereinigte Arabische Emirate.
Welt insgesamt: 87,2 % im Jahr 2007.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Jahr	Nigeria	Vereinigte Arabische Emirate	Welt
2018	–	–	88,2
2017	–	–	88,2
2016	–	–	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	86,8	88,2
2012	–	87,5	88,2
2011	–	–	88,1
2010	58,1	–	87,9
2009	57,9	–	87,9
2008	56,7	–	87,6
2007	62,7	87,1	87,2
2006	63,3	–	86
2005	62,1	–	85,4
2004	61,5	–	84,7
2003	–	–	83,5
2002	–	–	81,4
2001	–	–	81
2000	59,2	–	80,7
1999	56,3	–	79,9
1998	–	79,7	78,9
1997	–	82,5	78,1
1996	–	86,1	77,9
1995	–	88,8	78
1994	–	88,5	78,3
1993	–	90,1	78
1992	–	91,9	77,7
1991	–	95,9	77,8
1990	–	95,1	77,3
1989	–	90,8	77,6
1988	–	86,2	76,6
1987	–	83,3	75,8
1986	–	73,2	75,3
1985	–	72	74
1980	–	–	75,8
1975	–	–	72,9
1970	–	–	69
1965	–	–	66
1960	–	–	63,1
1955	–	–	57,4
1950	–	–	51,4
1945	–	–	43,5
1940	–	–	40
1935	–	–	38,2
1930	–	–	36,4
1925	–	–	33
1920	–	–	30,5
1915	–	–	29,2
1910	–	–	28,1
1905	–	–	25,1
1900	–	–	23,3
1895	–	–	21,8
1890	–	–	20
1885	–	–	19
1880	–	–	17,2
1875	–	–	15,7
1870	–	–	13,2
1865	–	–	10,6
1860	–	–	9,3
1855	–	–	8
1850	–	–	6,8
1845	–	–	5,9
1840	–	–	5,2
1835	–	–	4,5
1830	–	–	4
1825	–	–	3,5
1820	–	–	3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf