Pakistan vs. Spanien

Pakistan vs. Spanien: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Pakistan 61,6 % (2018), Spanien 97,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Spanien, um 37,8 Prozentpunkte; Verhältnis Spanien zu Pakistan: 1,63.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Pakistan vs. Spanien: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Pakistan 61,6 % (2018), Spanien 97,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Spanien, um 37,8 Prozentpunkte; Verhältnis Spanien zu Pakistan: 1,63.
PakistanSpanienWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Spanien.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrPakistanSpanienWelt
201861,6–88,2
201759,997,688,2
20166099,188,3
201556–88,2
201460,4–88,3
201357,6–88,2
201258,2–88,2
201158,1–88,1
201060,6–87,9
200960,1–87,9
200859,2–87,6
200758,7–87,2
200653,5–86
200554,9–85,4
200451,9–84,7
200347,5–83,5
200244,6–81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992–99,877,7
1991––77,8
1990–99,277,3
1989–99,477,6
1988–98,776,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198020,110075,8
197521,610072,9
1970179569
1965178366
1960984,563,1
19555,180,357,4
19501,164,651,4
19450,960,543,5
19400,756,540
19350,552,438,2
19300,448,336,4
19250,344,333
19200,244,230,5
19150,244,129,2
19100,14428,1
19050,143,925,1
19000,143,823,3
18950,143,721,8
18900,143,620
1885043,519
1880037,917,2
1875032,515,7
1870027,613,2
1865023,210,6
1860019,39,3
1855015,98
1850013,16,8
1845010,65,9
184008,65,2
1835074,5
183005,64
182504,53,5
182003,63,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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