Philippinen vs. Südkorea

Philippinen vs. Südkorea: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2017: Philippinen 93,7 %, Südkorea 97,2 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Südkorea, um 3,5 Prozentpunkte; Verhältnis Südkorea zu Philippinen: 1,04.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Philippinen vs. Südkorea: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2017: Philippinen 93,7 %, Südkorea 97,2 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Südkorea, um 3,5 Prozentpunkte; Verhältnis Südkorea zu Philippinen: 1,04.
PhilippinenSüdkoreaWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2015 höher: Südkorea; bis dahin vorn: Philippinen.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrPhilippinenSüdkoreaWelt
2018––88,2
201793,797,288,2
201694,796,888,3
201595,79888,2
201496,295,988,3
2013–95,688,2
2012–98,188,2
2011––88,1
2010––87,9
200991,199,687,9
200889,4–87,6
200788,2–87,2
200687,9–86
200589,7–85,4
200490,49884,7
200390,898,583,5
200290,897,981,4
200190,398,481
2000–99,880,7
199989,3–79,9
199890,3–78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
198998,3–77,6
198896,8–76,6
198793,399,775,8
198693,998,675,3
1985–98,974
19809410075,8
197594,810072,9
19701009469
19659988,566
196081,690,463,1
195510077,857,4
195010043,451,4
194593,137,143,5
194086,230,740
193579,313,638,2
193072,48,136,4
192565,56,533
192051,71,630,5
1915380,829,2
191024,20,428,1
190528,90,225,1
190022,90,123,3
189517,80,121,8
189013,6020
188510,3019
18807,8017,2
18755,8015,7
18704,3013,2
18653,2010,6
18601,509,3
18551,108
18500,806,8
18450,605,9
18400,505,2
18350,404,5
18300,304
18250,303,5
18200,203,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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