Ruanda vs. Sambia: Alphabetisierung Erwachsener

Alphabetisierung Erwachsener: Ruanda 78,8 % (2022), Sambia 71,8 % (2024); Schätzungen laut UNESCO. Höherer Wert 2022: Sambia, um 1,2 Prozentpunkte; Verhältnis Sambia zu Ruanda: 1,02.

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% der Erwachsenen · UNESCO

RuandaSambiaWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 2020 höher: Sambia; bis dahin vorn: Ruanda.
Welt insgesamt: 87,4 % im Jahr 2022.

Jahr für Jahr

% der Erwachsenen · UNESCO

Jahr	Ruanda	Sambia	Welt
2024	–	71,8	87,7
2023	–	–	87,6
2022	78,8	80	87,4
2021	–	80	87,2
2020	80,1	81,8	87
2019	–	–	86,8
2018	73,2	71,1	86,8
2017	–	–	86,5
2016	–	–	86,3
2015	–	–	86
2014	70,8	–	85,6
2013	–	–	85,2
2012	68,3	–	84,9
2011	–	–	84,7
2010	–	83,1	84,4
2009	–	–	83,8
2008	–	–	83,5
2007	–	–	83,1
2006	–	–	82,5
2005	–	–	82,6
2004	–	–	82,6
2003	–	–	82,2
2002	–	69,2	81,7
2001	–	–	81,4
2000	64,9	–	81,1
1999	–	68	80,9
1998	–	–	80,5
1997	–	–	79,3
1996	–	–	77,3
1995	–	–	76,9
1994	–	–	76,4
1993	–	–	76
1992	–	–	75,5
1991	57,9	–	75,1
1990	–	65	74,6
1989	–	–	74,1
1988	–	–	73,6
1987	–	–	71,9
1986	–	–	71,3
1985	–	–	70,7
1984	–	–	70,2
1983	–	–	69,5
1982	–	–	68,9
1981	–	–	68,4
1980	–	–	67,8
1979	–	–	67,2
1978	38,2	–	66,5
1977	–	–	65,9
1976	–	–	65,6
1975	–	–	65,4

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Menschen ab 15 Jahren, die eine kurze, einfache Aussage über ihren Alltag lesen und schreiben können.
Quelle: UNESCO Institute for Statistics, via the World Bank.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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