Saudi-Arabien vs. Sudan

Saudi-Arabien vs. Sudan: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Saudi-Arabien 94,4 % (2018), Sudan 58,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Saudi-Arabien, um 36,3 Prozentpunkte; Verhältnis Saudi-Arabien zu Sudan: 1,62.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Saudi-Arabien vs. Sudan: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Saudi-Arabien 94,4 % (2018), Sudan 58,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Saudi-Arabien, um 36,3 Prozentpunkte; Verhältnis Saudi-Arabien zu Sudan: 1,62.
Saudi-ArabienSudanWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2011 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Saudi-Arabien.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrSaudi-ArabienSudanWelt
201894,4–88,2
201795,358,988,2
201695,66288,3
2015–59,188,2
2014–58,788,3
2013–57,688,2
2012–56,588,2
201197,155,388,1
201096,9–87,9
200990,6–87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
2004––84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
1980–4375,8
1975–33,772,9
1970–28,469
1965–20,666
1960–13,763,1
1955–5,757,4
1950–7,351,4
1945–5,743,5
1940–4,540
1935–3,538,2
1930–2,736,4
1925–2,133
1920–1,730,5
1915–1,329,2
1910–128,1
1905–0,825,1
1900–0,623,3
1895–0,521,8
1890–0,420
1885–0,319
1880–0,217,2
1875–0,215,7
1870–0,113,2
1865–0,110,6
1860–0,19,3
1855–0,18
1850–0,16,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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