Südafrika vs. Vereinigte Arabische Emirate

Südafrika vs. Vereinigte Arabische Emirate: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Südafrika 86,7 % (2017), Vereinigte Arabische Emirate 86,8 % (2013); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1998: Südafrika, um 7 Prozentpunkte; Verhältnis Südafrika zu Vereinigte Arabische Emirate: 1,09.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Südafrika vs. Vereinigte Arabische Emirate: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Südafrika 86,7 % (2017), Vereinigte Arabische Emirate 86,8 % (2013); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1998: Südafrika, um 7 Prozentpunkte; Verhältnis Südafrika zu Vereinigte Arabische Emirate: 1,09.
SüdafrikaVereinigte Arabische EmirateWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1994 höher: Südafrika; bis dahin vorn: Vereinigte Arabische Emirate.
  • Welt insgesamt: 78,9 % im Jahr 1998.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrSüdafrikaVereinigte Arabische EmirateWelt
2018––88,2
201786,7–88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013–86,888,2
2012–87,588,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007–87,187,2
2006––86
200588,9–85,4
200489,3–84,7
200389,7–83,5
200288,3–81,4
200187,6–81
200086,3–80,7
199988–79,9
199886,779,778,9
1997–82,578,1
1996–86,177,9
199590,988,878
199490,288,578,3
1993–90,178
1992–91,977,7
19918995,977,8
1990–95,177,3
1989–90,877,6
1988–86,276,6
1987–83,375,8
1986–73,275,3
1985–7274
198088–75,8
197588–72,9
197088–69
196578,2–66
196075,6–63,1
195568,4–57,4
195061,3–51,4
194554,2–43,5
194047,1–40
193539,9–38,2
193032,8–36,4
192525,7–33
192018,6–30,5
191511,4–29,2
19104,3–28,1
19051,7–25,1
19001,5–23,3
18951,3–21,8
18901–20
18850,8–19
18800,6–17,2
18750,4–15,7
18700,3–13,2
18650,3–10,6
18600,2–9,3
18550,1–8
18500,1–6,8
18450,1–5,9
18400,1–5,2
18350,1–4,5
18300–4
18250–3,5
18200–3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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