Schweiz vs. Türkei: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Schweiz 93,6 % (2012), Türkei 87,2 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Schweiz, um 1,6 Prozentpunkte; Verhältnis Schweiz zu Türkei: 1,02.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

SchweizTürkeiWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 2012 höher: Schweiz; bis dahin vorn: Türkei.
Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Schweiz auf Platz 31, Türkei auf Platz 42.
Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Jahr	Schweiz	Türkei	Welt
2018	–	–	88,2
2017	–	87,2	88,2
2016	–	93,7	88,3
2015	–	94,2	88,2
2014	–	94	88,3
2013	–	92,5	88,2
2012	93,6	92	88,2
2011	93,7	94,6	88,1
2010	93,8	95,4	87,9
2009	93,9	94,5	87,9
2008	93,8	96,6	87,6
2007	93,2	97,1	87,2
2006	93,2	96,2	86
2005	93,6	–	85,4
2004	94,8	–	84,7
2003	–	–	83,5
2002	–	–	81,4
2001	–	–	81
2000	–	–	80,7
1999	–	90,8	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	88,3	78,1
1996	91	–	77,9
1995	89	88,3	78
1994	83,7	88,9	78,3
1993	84,4	–	78
1992	85	–	77,7
1991	84,9	–	77,8
1990	84,1	–	77,3
1989	82,3	–	77,6
1988	80,5	–	76,6
1987	78,7	–	75,8
1986	77,4	–	75,3
1985	77	–	74
1980	94,9	84,6	75,8
1975	85,6	83,7	72,9
1970	79,1	85,5	69
1965	81	74,7	66
1960	100	37,8	63,1
1955	87,2	46,7	57,4
1950	83,7	44,7	51,4
1945	83,9	38,8	43,5
1940	84,2	32,8	40
1935	84,4	26,9	38,2
1930	84,6	21	36,4
1925	84,9	15,1	33
1920	85,1	9,2	30,5
1915	85,4	6,8	29,2
1910	85,6	5	28,1
1905	100	3,6	25,1
1900	100	2,6	23,3
1895	100	1,9	21,8
1890	100	1,4	20
1885	96,1	1	19
1880	92,2	0,7	17,2
1875	89,6	0,5	15,7
1870	87	0,4	13,2
1865	84,4	0,3	10,6
1860	81,8	0,2	9,3
1855	79,2	0,1	8
1850	76,6	0,1	6,8
1845	74	0,1	5,9
1840	71,5	0,1	5,2
1835	68,9	0	4,5
1830	66,3	0	4
1825	63,2	0	3,5
1820	59,9	0	3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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