Tansania vs. Vereinigte Arabische Emirate

Tansania vs. Vereinigte Arabische Emirate: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Tansania 82,9 % (2018), Vereinigte Arabische Emirate 86,8 % (2013); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Vereinigte Arabische Emirate, um 1,4 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigte Arabische Emirate zu Tansania: 1,02.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Tansania vs. Vereinigte Arabische Emirate: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Tansania 82,9 % (2018), Vereinigte Arabische Emirate 86,8 % (2013); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Vereinigte Arabische Emirate, um 1,4 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigte Arabische Emirate zu Tansania: 1,02.
TansaniaVereinigte Arabische EmirateWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2013 höher: Vereinigte Arabische Emirate; bis dahin vorn: Tansania.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2013.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrTansaniaVereinigte Arabische EmirateWelt
201882,9–88,2
201785,2–88,2
201685,4–88,3
2015––88,2
201485,4–88,3
201385,486,888,2
201288,887,588,2
2011––88,1
201093,1–87,9
2009––87,9
200898,7–87,6
2007–87,187,2
200696,3–86
200590,3–85,4
200485,6–84,7
200380,9–83,5
200272,8–81,4
200158,4–81
200054,4–80,7
199950,9–79,9
199850,479,778,9
199750,882,578,1
199650,386,177,9
199550,288,878
199450,488,578,3
199351,490,178
19925291,977,7
19915295,977,8
199052,895,177,3
198953,590,877,6
198853,786,276,6
198755,683,375,8
198657,473,275,3
198558,67274
1980––75,8
1975––72,9
1970––69
1965––66
1960––63,1
1955––57,4
1950––51,4
1945––43,5
1940––40
1935––38,2
1930––36,4
1925––33
1920––30,5
1915––29,2
1910––28,1
1905––25,1
1900––23,3
1895––21,8
1890––20
1885––19
1880––17,2
1875––15,7
1870––13,2
1865––10,6
1860––9,3
1855––8
1850––6,8
1845––5,9
1840––5,2
1835––4,5
1830––4
1825––3,5
1820––3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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