Tansania vs. Sambia

Tansania vs. Sambia: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Tansania 82,9 % (2018), Sambia 84,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Tansania, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Tansania zu Sambia: 1.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Tansania vs. Sambia: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Tansania 82,9 % (2018), Sambia 84,9 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Tansania, um 0,3 Prozentpunkte; Verhältnis Tansania zu Sambia: 1.
TansaniaSambiaWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2017 höher: Tansania; bis dahin vorn: Sambia.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrTansaniaSambiaWelt
201882,9–88,2
201785,284,988,2
201685,4–88,3
2015––88,2
201485,4–88,3
201385,487,488,2
201288,890,488,2
2011–88,788,1
201093,185,687,9
2009–8887,9
200898,7–87,6
2007–90,287,2
200696,390,286
200590,39085,4
200485,681,184,7
200380,9–83,5
200272,867,281,4
200158,465,381
200054,465,180,7
199950,965,179,9
199850,46778,9
199750,8–78,1
199650,3–77,9
199550,269,878
199450,471,578,3
199351,4–78
199252–77,7
199152–77,8
199052,8–77,3
198953,5–77,6
198853,778,276,6
198755,6–75,8
198657,479,775,3
198558,6–74
1980–8175,8
1975–7872,9
1970–73,469
1965–49,566
1960–3763,1
1955–3357,4
1950–29,251,4
1945–19,943,5
1940–12,840
1935–7,838,2
1930–4,436,4
1925–2,433
1920–1,130,5
1915–0,429,2
1910–028,1
1905–025,1
1900–023,3
1895–021,8
1890–020
1885–019
1880–017,2
1875–015,7
1870–013,2
1865–010,6
1860–09,3
1855–08
1850–06,8
1845–05,9
1840–05,2
1835–04,5
1830–04
1825–03,5
1820–03,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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