Thailand vs. Niederlande

Thailand vs. Niederlande: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Thailand 97,9 % (2009), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2007: Niederlande, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Thailand: 1,01.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Thailand vs. Niederlande: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Thailand 97,9 % (2009), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2007: Niederlande, um 1,3 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Thailand: 1,01.
ThailandNiederlandeWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2007 höher: Niederlande; bis dahin vorn: Thailand.
  • Welt insgesamt: 87,2 % im Jahr 2007.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrThailandNiederlandeWelt
2018––88,2
2017–99,188,2
2016–97,888,3
2015–96,988,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–99,188,2
2011––88,1
2010––87,9
200997,9–87,9
200897,2–87,6
200797,79987,2
200698,19886
2005–97,585,4
2004–97,584,7
2003–98,283,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997–99,478,1
1996–99,177,9
1995–9978
1994–98,878,3
1993–95,478
1992–95,677,7
1991–9777,8
1990–97,877,3
1989–97,877,6
1988–97,276,6
1987–95,575,8
1986–93,575,3
1985–88,374
198085,99475,8
197572,59272,9
197070,79469
19656894,966
19608895,863,1
195510086,757,4
195010088,951,4
194588,188,743,5
194076,188,440
193564,288,238,2
193052,38836,4
192540,387,733
192028,487,530,5
191516,587,229,2
19104,58728,1
19054,28625,1
19003,990,823,3
18953,680,321,8
18903,38220
188537819
18800,976,517,2
18750,575,115,7
18700,373,713,2
18650,272,210,6
18600,170,89,3
1855069,48
1850067,96,8
1845066,55,9
1840064,45,2
1835062,34,5
1830060,24
18250583,5
1820055,83,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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