Vereinigtes Königreich vs. Usbekistan

Vereinigtes Königreich vs. Usbekistan: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Vereinigtes Königreich 99,4 % (2017), Usbekistan 93,3 % (2014); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Vereinigtes Königreich, um 7,7 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigtes Königreich zu Usbekistan: 1,08.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Vereinigtes Königreich vs. Usbekistan: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Vereinigtes Königreich 99,4 % (2017), Usbekistan 93,3 % (2014); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2013: Vereinigtes Königreich, um 7,7 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigtes Königreich zu Usbekistan: 1,08.
Vereinigtes KönigreichUsbekistanWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 2007 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Vereinigtes Königreich.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Vereinigtes Königreich auf Platz 9, Usbekistan auf Platz 52.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2013.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrVereinigtes KönigreichUsbekistanWelt
2018––88,2
201799,4–88,2
201699,6–88,3
2015––88,2
2014–93,388,3
201399,691,988,2
201298,390,588,2
201198,288,788,1
20109888,387,9
200997,887,587,9
200898,688,187,6
200796,889,487,2
200698,7–86
2005––85,4
200498,2–84,7
2003––83,5
200299,9–81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
199296,8–77,7
199198,4–77,8
1990––77,3
1989––77,6
198899,9–76,6
198798,2–75,8
198695,3–75,3
198593,7–74
198097–75,8
197598–72,9
197098–69
1965100–66
1960100–63,1
1955100–57,4
1950100–51,4
1945100–43,5
1940100–40
1935100–38,2
1930100–36,4
1925100–33
1920100–30,5
1915100–29,2
1910100–28,1
1905100–25,1
190091,3–23,3
189582,6–21,8
189073,9–20
188565,2–19
188056,4–17,2
187547,7–15,7
187039–13,2
186535,4–10,6
186031,9–9,3
185528,3–8
185024,7–6,8
184522,5–5,9
184020,4–5,2
183518,5–4,5
183016,8–4
182515,1–3,5
182013,6–3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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