São Tomé und Príncipe
São Tomé und Príncipe: Mädchen in der Grundschule
Mädchen in der Grundschule, São Tomé und Príncipe: 89,3 % (1988) und 93 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data.
- Zuletzt, 2017
- 93 %
- Seit 1988
- +3,7 Prozentpunkte
- Welt, 2017
- 88,2 %
% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data
Was die Zahlen sagen
- Höchster Wert: 95,3 % (2004), niedrigster: 79,2 % (1999).
Jahr für Jahr
% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data
| Jahr | São Tomé und Príncipe | Welt |
|---|---|---|
| 2018 | – | 88,2 |
| 2017 | 93 | 88,2 |
| 2016 | – | 88,3 |
| 2015 | 86,9 | 88,2 |
| 2014 | 88,3 | 88,3 |
| 2013 | 89 | 88,2 |
| 2012 | – | 88,2 |
| 2011 | – | 88,1 |
| 2010 | 91,6 | 87,9 |
| 2009 | 92,6 | 87,9 |
| 2008 | 90,6 | 87,6 |
| 2007 | 90,4 | 87,2 |
| 2006 | – | 86 |
| 2005 | 93,7 | 85,4 |
| 2004 | 95,3 | 84,7 |
| 2003 | 95,1 | 83,5 |
| 2002 | 91,5 | 81,4 |
| 2001 | – | 81 |
| 2000 | – | 80,7 |
| 1999 | 79,2 | 79,9 |
| 1998 | – | 78,9 |
| 1997 | – | 78,1 |
| 1996 | – | 77,9 |
| 1995 | – | 78 |
| 1994 | – | 78,3 |
| 1993 | – | 78 |
| 1992 | – | 77,7 |
| 1991 | – | 77,8 |
| 1990 | 89,6 | 77,3 |
| 1989 | – | 77,6 |
| 1988 | 89,3 | 76,6 |
| 1987 | – | 75,8 |
| 1986 | – | 75,3 |
| 1985 | – | 74 |
| 1980 | – | 75,8 |
| 1975 | – | 72,9 |
| 1970 | – | 69 |
| 1965 | – | 66 |
| 1960 | – | 63,1 |
| 1955 | – | 57,4 |
| 1950 | – | 51,4 |
| 1945 | – | 43,5 |
| 1940 | – | 40 |
| 1935 | – | 38,2 |
| 1930 | – | 36,4 |
| 1925 | – | 33 |
| 1920 | – | 30,5 |
| 1915 | – | 29,2 |
| 1910 | – | 28,1 |
| 1905 | – | 25,1 |
| 1900 | – | 23,3 |
| 1895 | – | 21,8 |
| 1890 | – | 20 |
| 1885 | – | 19 |
| 1880 | – | 17,2 |
| 1875 | – | 15,7 |
| 1870 | – | 13,2 |
| 1865 | – | 10,6 |
| 1860 | – | 9,3 |
| 1855 | – | 8 |
| 1850 | – | 6,8 |
| 1845 | – | 5,9 |
| 1840 | – | 5,2 |
| 1835 | – | 4,5 |
| 1830 | – | 4 |
| 1825 | – | 3,5 |
| 1820 | – | 3,1 |
Gut zu wissen
- Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
- Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
- Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.
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