Brésil vs Suisse

Brésil vs Suisse : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 94,7 % (Brésil, 2015) et 93,6 % (Suisse, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Brésil, avec un écart de 5,1 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Suisse).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Brésil vs Suisse : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 94,7 % (Brésil, 2015) et 93,6 % (Suisse, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Brésil, avec un écart de 5,1 points de pourcentage, soit 1,05 fois celle de l’autre pays (Suisse).
BrésilSuisseMonde

Ce que disent les chiffres

  • Brésil : en tête depuis 2009, année où ce pays a dépassé l’autre (Suisse).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Brésil au rang 6, Suisse au rang 31.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2012.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeBrésilSuisseMonde
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
201594,7–88,2
201494,7–88,3
201393,9–88,2
201298,793,688,2
201194,693,788,1
2010–93,887,9
200996,393,987,9
2008–93,887,6
200792,793,287,2
2006–93,286
2005–93,685,4
200492,194,884,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996–9177,9
1995–8978
1994–83,778,3
1993–84,478
1992–8577,7
1991–84,977,8
1990–84,177,3
1989–82,377,6
1988–80,576,6
1987–78,775,8
1986–77,475,3
1985–7774
198077,694,975,8
19757485,672,9
197067,279,169
196558,38166
196081,810063,1
195543,987,257,4
195037,283,751,4
194535,883,943,5
194034,384,240
193532,984,438,2
193030,484,636,4
192527,984,933
192025,485,130,5
191522,985,429,2
191020,485,628,1
190517,910025,1
190015,510023,3
18951310021,8
189010,510020
1885896,119
18805,592,217,2
1875389,615,7
18700,58713,2
18650,484,410,6
18600,381,89,3
18550,279,28
18500,276,66,8
18450,1745,9
18400,171,55,2
18350,168,94,5
18300,166,34
18250,163,23,5
1820059,93,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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