Bulgarie vs Turquie

Bulgarie vs Turquie : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2017 : 86,3 % (Bulgarie) et 87,2 % (Turquie), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Turquie, avec un écart de 0,9 points de pourcentage, soit 1,01 fois celle de l’autre pays (Bulgarie).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Bulgarie vs Turquie : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire en 2017 : 86,3 % (Bulgarie) et 87,2 % (Turquie), selon les estimations Our World in Data. En 2017, valeur la plus élevée : Turquie, avec un écart de 0,9 points de pourcentage, soit 1,01 fois celle de l’autre pays (Bulgarie).
BulgarieTurquieMonde

Ce que disent les chiffres

  • Turquie : en tête depuis 2014, année où ce pays a dépassé l’autre (Bulgarie).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Bulgarie au rang 23, Turquie au rang 42.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2017.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeBulgarieTurquieMonde
2018––88,2
201786,387,288,2
201687,393,788,3
201590,294,288,2
201492,79488,3
201393,892,588,2
201295,69288,2
2011–94,688,1
2010–95,487,9
2009–94,587,9
2008–96,687,6
2007–97,187,2
200694,896,286
200594–85,4
200495,3–84,7
200394,1–83,5
200293,5–81,4
200194,6–81
200094,3–80,7
199994,690,879,9
199893,7–78,9
199794,288,378,1
199692,7–77,9
1995–88,378
1994–88,978,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19809684,675,8
19759783,772,9
19709885,569
196510074,766
196090,137,863,1
195590,146,757,4
195084,344,751,4
194582,938,843,5
194081,632,840
193580,226,938,2
193078,92136,4
192577,515,133
192076,29,230,5
191574,86,829,2
191073,4528,1
1905713,625,1
190038,72,623,3
189535,21,921,8
189031,81,420
188528,3119
188025,10,717,2
187522,10,515,7
187019,30,413,2
186516,90,310,6
186014,70,29,3
185512,70,18
1850110,16,8
18459,40,15,9
18408,10,15,2
1835704,5
1830604
18255,103,5
18204,303,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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