Colombie vs Égypte

Colombie vs Égypte : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 93,2 % (Colombie, 2018) et 98,8 % (Égypte, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Égypte, avec un écart de 8,8 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Colombie).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Colombie vs Égypte : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 93,2 % (Colombie, 2018) et 98,8 % (Égypte, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 2012, valeur la plus élevée : Égypte, avec un écart de 8,8 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Colombie).
ColombieÉgypteMonde

Ce que disent les chiffres

  • Égypte : en tête depuis 2012, année où ce pays a dépassé l’autre (Colombie).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Colombie au rang 58, Égypte au rang 5.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2012.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeColombieÉgypteMonde
201893,2–88,2
201793,4–88,2
201693,2–88,3
201592–88,2
201490,5–88,3
201390,1–88,2
201289,998,888,2
201191,5–88,1
201091,4–87,9
200992,5–87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
200493,189,984,7
2003–88,283,5
200292,486,881,4
200191,785,581
200093,884,380,7
199994,384,379,9
1998––78,9
1997–84,278,1
1996––77,9
1995––78
1994–80,978,3
1993––78
1992––77,7
199177–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198669,1–75,3
1985––74
198095,36375,8
1975885772,9
197080,75269
1965665666
1960594763,1
195555,230,757,4
195042,831,451,4
194541,927,943,5
194041,124,340
193540,320,838,2
193039,517,336,4
192538,713,833
192037,810,230,5
1915376,729,2
191031,23,228,1
190525,42,225,1
190019,71,723,3
189513,91,221,8
189012,30,920
188510,80,719
188012,70,517,2
187510,90,415,7
18709,40,313,2
18657,90,210,6
18606,40,19,3
18554,80,18
18503,30,16,8
18453,20,15,9
18403,305,2
18351,704,5
18301,404
18251,103,5
18200,903,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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