Éthiopie vs Arabie saoudite : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 81,5 % (Éthiopie, 2015) et 94,4 % (Arabie saoudite, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2011, valeur la plus élevée : Arabie saoudite, avec un écart de 22 points de pourcentage, soit 1,29 fois celle de l’autre pays (Éthiopie).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

ÉthiopieArabie saouditeMonde

Ce que disent les chiffres

Arabie saoudite : en tête depuis 2009, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
Le monde entier : 88,1 % en 2011.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	Éthiopie	Arabie saoudite	Monde
2018	–	94,4	88,2
2017	–	95,3	88,2
2016	–	95,6	88,3
2015	81,5	–	88,2
2014	82,2	–	88,3
2013	–	–	88,2
2012	76,3	–	88,2
2011	75	97,1	88,1
2010	71,5	96,9	87,9
2009	73,6	90,6	87,9
2008	73,5	–	87,6
2007	67,7	–	87,2
2006	62,5	–	86
2005	57,2	–	85,4
2004	45,8	–	84,7
2003	42,1	–	83,5
2002	40,9	–	81,4
2001	38,5	–	81
2000	34,2	–	80,7
1999	29,3	–	79,9
1998	26,7	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	20,3	–	77,9
1995	17,3	–	78
1994	15,6	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	24,1	–	77,6
1988	24,6	–	76,6
1987	24,3	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	–	–	75,8
1975	–	–	72,9
1970	–	–	69
1965	–	–	66
1960	–	–	63,1
1955	–	–	57,4
1950	–	–	51,4
1945	–	–	43,5
1940	–	–	40
1935	–	–	38,2
1930	–	–	36,4
1925	–	–	33
1920	–	–	30,5
1915	–	–	29,2
1910	–	–	28,1
1905	–	–	25,1
1900	–	–	23,3
1895	–	–	21,8
1890	–	–	20
1885	–	–	19
1880	–	–	17,2
1875	–	–	15,7
1870	–	–	13,2
1865	–	–	10,6
1860	–	–	9,3
1855	–	–	8
1850	–	–	6,8
1845	–	–	5,9
1840	–	–	5,2
1835	–	–	4,5
1830	–	–	4
1825	–	–	3,5
1820	–	–	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps