France vs Indonésie

France vs Indonésie : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 99,1 % (France, 2016) et 91 % (Indonésie, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2016, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 8,8 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Indonésie).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

France vs Indonésie : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 99,1 % (France, 2016) et 91 % (Indonésie, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2016, valeur la plus élevée : France, avec un écart de 8,8 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Indonésie).
FranceIndonésieMonde

Ce que disent les chiffres

  • France : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : France au rang 4, Indonésie au rang 34.
  • Le monde entier : 88,3 % en 2016.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeFranceIndonésieMonde
2018–9188,2
2017–91,888,2
201699,190,388,3
201598,7–88,2
201497,989,488,3
201398,79188,2
201298,893,388,2
201198,895,688,1
201097,594,587,9
20099892,787,9
200898,392,287,6
2007–9287,2
2006–90,486
2005–87,585,4
200495,588,984,7
200395,489,883,5
200295,690,981,4
200195,791,381
200095,7–80,7
199996–79,9
1998––78,9
199710091,278,1
1996–91,377,9
199598,991,778
199497,79278,3
199397,891,778
199299,292,877,7
1991–93,977,8
1990–94,777,3
1989–96,277,6
1988––76,6
1987–96,675,8
198697,6–75,3
198595,1–74
19801008375,8
197594,86772,9
19709862,669
19659855,566
19609746,763,1
195510035,457,4
19501002451,4
194510012,743,5
194010010,740
19351009,338,2
19301007,736,4
19251004,633
19201003,330,5
19151002,629,2
1910100228,1
19051001,425,1
1900100123,3
18951000,921,8
18901000,620
18851000,519
18801000,417,2
18751000,115,7
187065013,2
186529,9010,6
186027,109,3
185524,608
185022,106,8
184519,905,9
184017,805,2
18351604,5
183014,204
182512,703,5
182011,203,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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